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국가 중장기 교육계획과 발전계획 강요
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）업무팀 사무처는 2009년 1월 7일 《规划纲要》를 연구․제정하기 위해 20개의 문제에 대해 공개적인 의견수렴을 실시하였다.
一. 농촌교육 강화를 위한 의견 (1-3)
1. 어떻게 하면 도시교육과 농촌교육의 총괄적인 계획을 실행하고, 농촌학교
의 운영여건을 개선하며 운영수준을 높일 것인가?
2. 어떻게 하면 농촌교사 부족 문제를 해결하고, 농촌교사의 질적 수준을 향상
시킬 것인가?
3. 어떻게 하면 농민공들이 자녀와 함께 이동하여 의무교육, 중고등 및 대학교
육을 받을 수 있는가?
二. 교육교학 및 관리체제개혁 심화를 위한 의견 (4-10)
4. 어떻게 교육교학방법 개혁을 심화시켜 학생들의 사회적 책임감과 실천능력
및 창의적 정신을 배양시키는 데 중점을 둘 것인가?
5. 어떻게 창의적 인재를 배양할 것인가?
6. 문과이과(文理分科)를 없애는 필요성과 가능성은 무엇인가?
7. 어떻게 하면 초중등생의 학업부담을 줄인 것인가?
8. 어떻게 하면선 시험 후 선발 학생모집 제도를 개혁할 것인가?
9. 어떻게 하면 대학 운영의 자주권을 실현하고 대학 내부의 관리구조를 확립
할 것인가?
10. 어떻게 하면 성급정부의 교육총괄과 지역교육협조를 강화시킬 것인가?
三. 각 종 교육문제 해결을 위한 의견 (11-17)
11. 어떻게 하면 의무교육의 우수 교육자원분포의 불균형 문제와 도시학교 선
호문제를 해결할 것인가?
12. 어떻게 취학전 교육을 발전시킬 것인가?
13. 어떻게 직업교육의 발전모식을 개혁하여 기업이 직업교육을 창설하게끔
유도하며, 직업교육의 규모와 수량, 전공 개설과 사회수요의 일치 문제를
해결할 것인가?
14. 어떻게 직업교육을 유도할 것인가?
15. 어떻게 대학교육의 질적 관리를 개진하며, 그 표준과 평가 제도를 완비할
것인가?
16. 어떻게 대학에서의 과학의 위상과 분류를 특색 있게 추진할 것인가?
17. 어떻게 평생교육과 인재 증가의 교차점을 마련할 것인가?
四. 교육투자와 건강한 발전을 확립하기 위한 의견 (18-20)
18. 어떻게 법에 근거하여 ‘3개 증가’를 실현하며, 정부의 책임을 강조할 것인
가?
19. 어떻게 다양한 루트를 통해 교육자금을 마련하고 사회투자와 교육기부를
고무시킬 것인가?
20. 어떻게 캠퍼스간의 협조를 위한 방법과 조치를 세울 것인가?
출처: 중국교육신문망
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）업무팀 사무처는 2009년 1월 7일 《规划纲要》를 연구․제정하기 위해 20개의 문제에 대해 공개적인 의견수렴을 실시하였다.
一. 농촌교육 강화를 위한 의견 (1-3)
1. 어떻게 하면 도시교육과 농촌교육의 총괄적인 계획을 실행하고, 농촌학교
의 운영여건을 개선하며 운영수준을 높일 것인가?
2. 어떻게 하면 농촌교사 부족 문제를 해결하고, 농촌교사의 질적 수준을 향상
시킬 것인가?
3. 어떻게 하면 농민공들이 자녀와 함께 이동하여 의무교육, 중고등 및 대학교
육을 받을 수 있는가?
二. 교육교학 및 관리체제개혁 심화를 위한 의견 (4-10)
4. 어떻게 교육교학방법 개혁을 심화시켜 학생들의 사회적 책임감과 실천능력
및 창의적 정신을 배양시키는 데 중점을 둘 것인가?
5. 어떻게 창의적 인재를 배양할 것인가?
6. 문과이과(文理分科)를 없애는 필요성과 가능성은 무엇인가?
7. 어떻게 하면 초중등생의 학업부담을 줄인 것인가?
8. 어떻게 하면선 시험 후 선발 학생모집 제도를 개혁할 것인가?
9. 어떻게 하면 대학 운영의 자주권을 실현하고 대학 내부의 관리구조를 확립
할 것인가?
10. 어떻게 하면 성급정부의 교육총괄과 지역교육협조를 강화시킬 것인가?
三. 각 종 교육문제 해결을 위한 의견 (11-17)
11. 어떻게 하면 의무교육의 우수 교육자원분포의 불균형 문제와 도시학교 선
호문제를 해결할 것인가?
12. 어떻게 취학전 교육을 발전시킬 것인가?
13. 어떻게 직업교육의 발전모식을 개혁하여 기업이 직업교육을 창설하게끔
유도하며, 직업교육의 규모와 수량, 전공 개설과 사회수요의 일치 문제를
해결할 것인가?
14. 어떻게 직업교육을 유도할 것인가?
15. 어떻게 대학교육의 질적 관리를 개진하며, 그 표준과 평가 제도를 완비할
것인가?
16. 어떻게 대학에서의 과학의 위상과 분류를 특색 있게 추진할 것인가?
17. 어떻게 평생교육과 인재 증가의 교차점을 마련할 것인가?
四. 교육투자와 건강한 발전을 확립하기 위한 의견 (18-20)
18. 어떻게 법에 근거하여 ‘3개 증가’를 실현하며, 정부의 책임을 강조할 것인
가?
19. 어떻게 다양한 루트를 통해 교육자금을 마련하고 사회투자와 교육기부를
고무시킬 것인가?
20. 어떻게 캠퍼스간의 협조를 위한 방법과 조치를 세울 것인가?
출처: 중국교육신문망
