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동서양 프레임을 통한 근현대 중국 교육에 대한 성찰
이경자(경상대학교 교육학과)
김덕삼(대진대학교 창의미래인재대학)
목차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 새로운 동서양 논쟁과 변화된 환경
Ⅲ. 근대 교육의 변화와 현대 교육의 문제점
Ⅳ. 나오는 말
제8호-동서양 프레임을 통한 근현대 중국 교육에 대한 성찰(이경자, 김덕삼).pdf