서명: 《知識生産與學科規訓:晩淸以來的中國文學學科史探微》

저자: 栗永淸

출판사: 중국사회과학출판사

출판연월: 2012년 4월

   《知識生産與學科規訓:晩淸以來的中國文學學科史探微》는 중국 교육부 인문사회과학연구 청년기금 항목 《知識生産與學科建制:1904年以來的中國文學學科歷程硏究》의 단계별 연구 성과물이다. 2012년 산서사범대학 문학원 문예학과 栗永淸 교수가 엮은 것으로, 만청 민국시기의 중국 문학 학과의 성립과정과 의미, 교과목 체계, 문학 학과의 발전과 현대적 의의를 서술하고 있다. 구체적인 내용을 보면, 민초 이후 문학 ‘학과’의 탄생과 현대적 의미를 밝히고, 그로 인해 점차 발전한 현대 ‘문학’관의 형성과 변천을 소개하고 있으며, 또한 문학 학과와 교과목 체계 및 ‘문학이론’ ‘문예학’학과 건설과 문학의 본질적인 문제 등을 체계적으로 분석하고 있다.

    이 책은 지식생산문제를 학과의 성립과 연계하여 중국문학 학과의 성립과 변천을 통해 중국문학지식의 생산 문제를 분석한 중국문학학과사의 대표적인 업적이라 할 수 있다. 문학의 지식생산과 문학 학과의 변천과정 및 현대적 의의를 유기적으로 연구하는 데 도움이 될 수 있을 것이라 생각한다. 다음은 이 책의 목차이다.

목차

제1장 학과의 命名: ‘문학’의 현대적 의미의 확립

  제1절 중서회통과 ‘문학’의 화용 변화

  제2절 ‘문학’ 학과의 확립과 현대 ‘문학’관의 형성

제2장 문학 학과의 전개와 교과목 체계

  제1절 ‘신구’ 지식체계의 충돌: 林傳甲 《중국문학사》를 중심으로

  제2절 《奏定大學堂章程》의 실시: 경사대학당의 문학문의 1차 졸업생을 사례로

  제3절 민국 시기의 문학 학과

제3장 민국 ‘문학이론’ 학과 건설

  제1절 민초 북경대학의 ‘문학이론’류 교과목

  제2절 《문심조룡》와 ‘문학개론’

  제3절 민국 시기 문학개론 교과목 개설

제4장 ‘문예학’과 문학의 본질 문제

  제1절 ‘문예학’의 등장: 학과의 명명과 규범

  제2절 ‘문학의 기본 문제’와 ‘문학본질론’

  제3절 ‘본질론’을 통해 ‘문학본질’ 엿보기